| LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN | Drucksache 1/35 |
| 1. Wahlperiode |
07.08.2020 |
Antrag
der Landesregierung
Kein Abschluss ohne Anschluss
Der Landtag wolle beschließen:
1. Das Ministerium für Schule und Bildung im Land NRW, soll gemeinsam mit der Bundesagentur für Arbeit, den Gewerkschaften, den Kammern und Schülervertretungen an einer Überarbeitung von kein Abschluss ohne Anschluss arbeiten.
2. Bis zum Jahre 2024 soll die Verbesserung dieses Förderprogramm stehen.
Begründung:
Die Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule/Beruf in NRW“ ist ein wichtiges Element der präventiven Bildungs-, Jugend-, Sozial-, Wirtschafts- und Arbeitsmarktpolitik in Nordrhein-Westfalen. Es wird seit dem Schuljahr 2016/2017 an allen öffentlichen allgemeinbildenden Schulen verlässlich umgesetzt. Grundlage dafür sind die bereits 2011 getroffenen Vereinbarungen aller Partner im Ausbildungskonsens NRW (Landesregierung, Bundesagentur für Arbeit, Gewerkschaften und Arbeitgeber, sowie Kammern und Kommunale Spitzenverbände).
Mit dem Übergangssystem Schule – Beruf in NRW werden:
- im Bereich der schulischen Beruflichen Orientierung der allgemeinbildenden Schulen die guten Ansätze und Einzelmaßnahmen in ein Gesamtsystem der Beruflichen Orientierung überführt.
- die Übergänge in eine Ausbildung oder ein Studium gemeinsam gestaltet entweder als konkretes Ausbildungsangebot vorrangig in Betrieben bzw. durch vollzeitschulisch anerkannte Ausbildungen oder als Unterstützung durch ergänzende Übergangsangebote bzw. durch studienqualifizierende Bildungsgänge an Berufskollegs.
- die Aktivitäten im Übergang Schule – Beruf durch eine kommunale Koordinierung nachhaltig und systematisch befördert und die erforderlichen Abstimmungsprozesse organisiert.
An der Umsetzung der Landesinitiative wirken auch auf kommunaler Ebene viele Partner und Akteure mit. Die Initiative muss regelmäßig aktualisiert werden und an die Zeit angepasst werden. Ziel der Überarbeitung ist, dass wir mehr Schüler/innen eine Perspektive nach dem Schulabschluss geben.
